Corso online di drammaturgia musicale

Dal 1° aprile al 30 maggio 2026, il Prof. Ezio Francesco Maria Spinoccia ha tenuto un ciclo di lezioni online. Il programma, organizzato con incontri bisettimanali, era finalizzato a completare la formazione letteraria, poetica e drammaturgica degli studenti e consisteva in un corso di 30 ore di Drammaturgia Musicale, affiancato da due corsi complementari intitolati Analisi delle Forme Poetiche I e Analisi delle Forme Poetiche II. Il corso di Drammaturgia Musicale offriva un'introduzione completa alla drammaturgia verdiana e alle strutture del melodramma italiano dell'Ottocento, con particolare attenzione a Il trovatore di Giuseppe Verdi. Attraverso lo studio del rapporto tra l'opera di Antonio García Gutiérrez e il libretto di Salvatore Cammarano, gli studenti sviluppavano strumenti critici per l'analisi della drammaturgia operistica, delle strutture narrative, della costruzione dei personaggi e dell'interazione tra linguaggio letterario e musicale. Il corso introduceva inoltre i principali contributi teorici sulla drammaturgia musicale e sugli studi operistici attraverso una bibliografia specialistica dedicata all'opera di Verdi e alle strutture drammaturgiche del melodramma.

I corsi di Analisi delle Forme Poetiche I e Analisi delle Forme Poetiche II hanno affrontato il rapporto tra poesia e musica da una prospettiva metrica, semantica e retorica. Il primo modulo si è concentrato sui fondamenti della metrica italiana, tra cui il conteggio delle sillabe, la versificazione, i piedi metrici, il ritmo poetico, le strutture della rima e le principali forme metriche della tradizione italiana. Il secondo modulo ha sviluppato competenze avanzate nell'analisi di testi poetici e operistici attraverso lo studio di forme poetiche storiche come il sonetto, la ballata, la lauda, ​​il madrigale, la frottola, la canzone, lo strambotto e l'aria col da capo. Particolare attenzione è stata dedicata al rapporto tra struttura poetica e realizzazione musicale, consentendo allo studente di acquisire strumenti analitici applicabili sia in contesti accademici che performativi.